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Deputado Nikolas Ferreira (PL-MG) - Foto: Bruno Spada/Câmara dos Deputados

Deputado Nikolas Ferreira (PL-MG) - Foto: Bruno Spada/Câmara dos Deputados

Deputado Nikolas Ferreira solicita audiência na Câmara para debater metas da educação para os próximos anos

Comissão de Educação discute novo Plano Nacional de Educação em seminário na terça-feira (10)

Brasília – A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados realizará, na próxima terça-feira, 10, um seminário para debater o novo Plano Nacional de Educação (PNE), projeto do Executivo que estabelece as diretrizes, metas e estratégias para o desenvolvimento do setor educacional no Brasil até 2034. O evento foi solicitado pelos deputados Nikolas Ferreira (PL-MG) e Rafael Brito (MDB-AL) e será dividido em dois turnos, às 8h e às 13h, no auditório Freitas Nobre.

Conheça as metas do atual PNE

O PNE vigente, cuja validade foi prorrogada até 31 de dezembro de 2025 pela Lei 14.934/24, orienta as políticas públicas educacionais do país. Até lá, o Congresso Nacional deve aprovar o Projeto de Lei 2614/24, que apresenta 18 objetivos a serem alcançados nos próximos 10 anos, incluindo melhorias na alfabetização, na formação de professores e na expansão do ensino superior e técnico.

Texto do governo prioriza a qualidade do ensino no País - Foto: Tony Oliveira/Agência Brasília

Texto do governo prioriza a qualidade do ensino no País – Foto: Tony Oliveira/Agência Brasília

Objetivo do seminário

Para os deputados Nikolas Ferreira (PL-MG) e Rafael Brito, o PNE é o principal documento normativo e estratégico para nortear o desenvolvimento da educação brasileira. Eles destacam a importância de uma análise crítica e construtiva durante o seminário, a fim de identificar pontos fortes e áreas que necessitam de ajustes na proposta apresentada pelo Executivo.

“Esse debate é fundamental para garantir que as políticas públicas educacionais sejam eficazes, inclusivas e alinhadas às demandas da sociedade brasileira”, afirmou Nikolas Ferreira (PL-MG) .

Próximos passos

Após a análise e os debates no seminário, o  Projeto de Lei 2614/24 seguirá para tramitação nas comissões temáticas da Câmara antes de ser levado ao Plenário para votação.

Fonte: Agência Câmara de Notícias

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