Nikolas Ferreira (PL-MG) solicitou o debate – Foto: Vinicius Loures/Câmara dos Deputados
12/08/2024
Deputado Nikolas Ferreira promove debate sobre desafios da alfabetização na Câmara
Brasília – A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados realiza, nesta terça-feira, 13, uma audiência pública para discutir os desafios da alfabetização no Brasil. O debate atende ao pedido do deputado Nikolas Ferreira (PL-MG) e ocorrerá a partir das 16 horas, em local a ser definido.
Para o deputado Nikolas Ferreira (PL-MG), a alfabetização da população brasileira é um grande desafio. Ele destacou dados preocupantes do PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study), que indicaram que o Brasil ficou à frente de apenas quatro países em uma avaliação internacional de alfabetização aplicada em 2021 a estudantes de 65 países e regiões. “Os resultados mostram que estamos atrás de países como Azerbaijão e Uzbequistão, e apenas à frente de Jordânia, Egito, Marrocos e África do Sul,” afirmou Ferreira (PL-MG).
A avaliação foi realizada pela IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement), uma cooperativa de instituições de pesquisa, órgãos governamentais e especialistas dedicados à realização de estudos e pesquisas educacionais. Os alunos brasileiros obtiveram uma média de 419 pontos, o que coloca o país no nível baixo da escala de proficiência do PIRLS. Em comparação, Singapura, Irlanda e Hong Kong lideraram o ranking com médias de 587, 577 e 573 pontos, respectivamente.
Pesquisa avaliou o desempenho de estudantes em 65 países – Foto: Monkeybusiness/DepositPhotos
No Brasil, uma amostra de 4.941 estudantes do 4º ano do ensino fundamental participou da prova. Por ter sido realizada em 2021, a avaliação reflete os impactos da pandemia de Covid-19 e o consequente fechamento das escolas. “Existe uma grande demanda de atenção no ensino básico e, principalmente, na alfabetização de nossas crianças. Esses assuntos serão de extrema prioridade neste ano na Comissão de Educação,” enfatizou o deputado.
