Deputado federal Gustavo Gayer (PL-GO) - Foto: Kayo Magalhães/Câmara dos Deputados
09/02/2026
Gayer aciona TCU e cobra esclarecimentos sobre critérios de correção da redação do Enem 2025
Brasília – O deputado federal Gustavo Gayer (PL-GO) protocolou ofício junto ao Tribunal de Contas da União (TCU), além de pedidos de esclarecimento ao Ministério da Educação (MEC) e indicações à Casa Civil, solicitando apuração sobre possíveis alterações nos critérios de correção da redação do Enem 2025 que teriam sido aplicadas sem divulgação prévia adequada aos candidatos.
Segundo o parlamentar, a preocupação não é apenas pedagógica, mas institucional. Reportagem recente aponta que orientações internas teriam modificado a aplicação prática de critérios avaliativos, ampliando a margem de subjetividade na correção. Para Gayer (PL-GO), qualquer mudança que impacte a previsibilidade da avaliação exige transparência absoluta, especialmente em um exame que influencia diretamente o acesso ao ensino superior de milhões de estudantes.
O deputado argumenta que a eventual substituição de parâmetros objetivos por interpretações mais abertas pode comprometer a isonomia entre candidatos, a comparabilidade entre edições do exame e a segurança jurídica do processo avaliativo. Ele ressalta que, em um ambiente educacional onde há debates recorrentes sobre neutralidade e pluralidade de ideias, o aumento da subjetividade na avaliação exige ainda mais rigor técnico e publicidade dos critérios.
Nas comunicações encaminhadas aos órgãos competentes, o parlamentar solicita auditoria e a apresentação integral dos documentos e orientações utilizados na correção das redações, com o objetivo de assegurar transparência, padronização e igualdade de condições entre os participantes.
“Estamos falando de um exame de alto impacto, que define oportunidades acadêmicas e profissionais. Transparência, objetividade e previsibilidade não são detalhes técnicos, são garantias fundamentais de confiança pública”, afirmou o deputado.
A iniciativa busca preservar a credibilidade do Enem e assegurar que o processo avaliativo siga critérios claros, previamente publicizados e aplicados de forma uniforme a todos os candidatos.
