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Autor dos projetos apensados, Izalci presidiu a audiência que ele solicitou - Foto: Saulo Cruz/Agência Senado

Autor dos projetos apensados, Izalci presidiu a audiência que ele solicitou - Foto: Saulo Cruz/Agência Senado

Senador Izalci Lucas propõe inclusão de educação financeira nos currículos da Educação Básica

Brasília – O senador Izalci Lucas (PL-DF) é o autor do projeto que visa inserir a educação e administração financeira como temas transversais nos currículos da educação básica, promovendo uma gestão financeira mais eficiente desde a juventude.

Durante uma audiência pública na Comissão de Educação (CE) nesta terça-feira, 14, foi proposto o projeto de lei que busca integrar a educação financeira nos currículos da educação básica. O PL 5.950/2023 , de autoria do senador Izalci Lucas (PL-DF) , modifica a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional para oferecer aos estudantes a oportunidade de adquirir conhecimentos sólidos sobre finanças desde cedo.

Relatado pelo senador Wellington Fagundes (PL-MT) , o texto tramita na CE apensado a outros dois projetos, os PLs 2.170/2019 e 5.949/2023 , todos de autoria do senador Izalci Lucas (PL-DF) , que solicita a realização do debate.

O projeto sugere que a educação financeira seja tratada como tema transversal de saúde, alinhada a outros tópicos definidos pelo Ministério da Educação (MEC) por meio dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), como meio ambiente e ética. A proposta, segundo o senador Izalci (PL-DF) , visa prevenir a falta de conhecimento financeiro que contribui para o alto índice de individualização no Brasil.

Durante a audiência, diversos especialistas manifestaram apoio à iniciativa. Luiz Gustavo Mendes, diretor-geral do Colégio Marista João Paulo II, destacou que a educação financeira já faz parte do currículo de sua instituição há mais de uma década, observando que os estudantes muitas vezes ajudam a educar seus próprios pais sobre finanças.

O professor da Universidade de Brasília (UnB), Fabio Iglesias, ressaltou a importância do projeto ao citar que quase metade da população brasileira está individualizada, com dívidas frequentemente originadas de decisões financeiras mal informadas. Ele apontou que a individualização é menor em regiões onde o ensino é melhor avaliado, demonstrando um brilho direto entre educação financeira e saúde financeira.

Carolina Simões Lopes Ligocki, fundadora da Oficina das Finanças, e outros educadores discutiram os desafios e as estratégias para implementar a educação financeira nas escolas, sublinhando a necessidade de preparar professores para lidar com um tema tão vital.

A proposta de Izalci Lucas (PL-DF) agora aguarda mais deliberações nas comissões temáticas do Senado, onde continuará sendo evidência antes de condições ambientais se tornarem lei, marcando um avanço significativo na forma como os jovens brasileiros aprenderão a gerenciar suas finanças pessoais no futuro.

Fonte: Senado Federal

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